本校では，目指す教師像として「授業を大切にし，楽しく分かる授業に取り組む教師」を掲げています。特に大事にしていることが，発見する喜びを実感できる授業の実践です。この具現化に向けて，全学級で研究授業を行います。研究授業とは，全職員で授業の構想を練り，その授業を全職員で参観し，授業後には「子供たちに対する教師の支援は適切であったか。」などについて，全職員で話し合います。本日は５年生で，今年最初の研究授業を行いました。算数の授業で，小数のかけ算の積とかける数の関係を考える学習でした。子供たちは，既習の数直線を使って自分の考えを表現し，発表し合うことで互いの考えを深めていました。今後も研究授業の実践を通して，子供たちが，楽しく分かる授業の具現化を目指していきます。